又是一个阳光明媚的早晨，

看下我们的伟才国旗手，升国旗、奏国歌！

全园小朋友在各班老师的带领下，踏着进行曲的节拍，精神抖擞地来到操场，兴奋地等待着升旗仪式的开始。

随后，为了增强幼儿体质，促进幼儿全面发展，我园增设了体智能课，专门请来体智能课老师为幼儿上课，孩子们在活动中体会了运动带来的乐趣。体智能课不仅能增强幼儿体质，促进幼儿健康，还能提高幼儿的各项反应能力。

课程组成：以故事化，情境化，趣味化游戏为主，通过律动音乐带动，体验式体育活动教学。

时间分配：2分钟热身运动，3分钟律动体操，25分钟游戏体育。

主要培养幼儿品德修养与社会适应能力。如： 体智能课程中少不了有排队或队列队形的变化来进行游戏，课上老师会要求幼儿按照顺序排好队，不许插队或是推人挤人的情况，这些都会在体智能课程上体现出来。

为了让老师们进一步了解体智能课程，掌握更适合于幼儿的体智能教育教学方法，我园的老师参加了小蜜蜂体智能课程展示。带领老师们进行了实操与技能练习，使老师们更深入的了解了体智能课程，为本学期体智能课程的有效开展奠定了良好的基础。

女老师先进行足球集体基础训练，“踢球有很多种方法，如用脚内侧踢球，脚背正面踢球等，今天教练先教大家如何用脚内侧踢球。”

幼儿园拥有体智能课程的重要性。

1、带动幼儿园招生，课程主要的体现方式是户外活动，集体形式或者分组形式。形式的特殊性和课程的精彩程度会吸引周围家长的关注，极大的带动幼儿园招生。

2、提升女教师工作积极性，男老师的进驻，不仅对孩子是新鲜的，对于幼儿园的所有工作教师也是新奇的，所以同样会提高幼儿园本身女教师的工作热情。

3、提高日常出勤率，授课一段时间时间后，孩子对课程及老师得喜爱是无可厚非的，即便是在东北寒冷的冬季，在有体智能课程的日期，孩子也会入园学习，即便生病的孩子，一想到今日有体能课，也会要求父母送她去幼儿园上学。

4、扩大影响力，提升幼儿园存在感，孩子喜欢，家长认可，教师工作积极性有所提升。给幼儿园带来的综合好评自然就高。

5、通过丰富多彩的游戏课程让小朋友喜欢上幼儿园。

6、 配课的过程中幼儿园的女老师学会上课，丰富幼儿园的体育活动。

7、 为幼儿园提供早操、间操、离园操解决方案。

8、 家长认可这个课，可以帮助幼儿园提费。

9、 帮助幼儿园开展亲子运动会，提升亲子关系。